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v. 22 (2021)
v. 22 (2021)
Publicado:
2021-02-25
Ficha Catalográfica
Espaço para a saúde [recurso eletrônico] / Faculdades Pequeno Príncipe, v.22, 2021 - Curitiba: FPP, 2021
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Editorial
O ano dois da pandemia finda, o que segue agora?
Leide da Conceição Sanches
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Ensaios
Promover Caminhabilidade nas cidades: um ensaio para a promoção de saúde e qualidade de vida de brasileiros
Dartel Ferrari de Lima, Lohran Anguera Lima, Adelar Aparecido Sampaio
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Ensino de patologia no curso de Medicina
Samya Hamad Mehanna, Maria Cecilia Da Lozzo Garbelini
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Curricularização da extensão universitária em saúde: uma proposta com uso do diagnóstico comunitário
Leandro Rozin, Luiza Tatiana Forte
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Artigos
Conhecendo o matriciamento em saúde mental pela perspectiva dos matriciadores
Alexandra Iglesias, Luziane Zacché Avellar, Pedro Machado Ribeiro Neto
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Autoestima, autoimagem, qualidade de vida e de saúde de mulheres na pós-menopausa
Kelyn Tedesco, Michele Marinho da Silveira
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Transplante de células-tronco hematopoiéticas como aproximação para a reflexão discente sobre a integralidade em saúde
Maria Cristina Silva Montenegro Corrêa, Ana Paula Zampieri Lago, Carolina Silva Pedrollo, Euripides Ferreira
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Análise do indicador de mortalidade infantil em um município do Sudoeste do Paraná
Natiele Luize Maronesi, Luis Felipe Chaga Maronezi, Raphaela Rezende Nogueira Rodrigues, Cleunir De Fátima Candido De Bortoli
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Avaliação do desenvolvimento das competências gerais em cursos de bacharelado em Educação Física
Júlio César Lacerda Martins, Flavia Angela Servat Martins, Roberto Zonato Esteves
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Percepção dos acadêmicos de saúde sobre atividades de extensão
Franciele Coutinho França, Leide da Conceição Sanches, Thiago Rocha da Cunha, Maria Ceciia da Lozzo Garbelini
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Tradução, validação e adaptação transcultural de instrumento para ensino de cricotireodostomia por punção
Thais Lazaroto Roberto Cordeiro, Juliano Mendes de Souza
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Interação, Ensino, Saúde e Comunidade pela perspectiva dos discentes de medicina.
Natália Mariana Diógenes Silva de Albuquerque, Juliana Terra Ribeiro, Tânia Inessa Martins de Resende
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Qualidade de vida de acadêmicos de enfermagem de universidade pública do norte brasileiro
Edficher Margotti, Joyce Gama de Sousa, Anne Letice Soares Braga
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Níveis de estresse e ansiedade em uma residência interprofissional em pediatria
Laís Gabriele Bonfim da Silva, Alexa Aparecida Lara Marchiorato, Deyse Anne Barbosa de Paulo, Bruno Jardini Mäder
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Ferramentas tecnológicas e o cálculo de medicação: contribuições para o aprendizado e o exercício profissional
Suiane Costa Ferreira, Alan da Cruz Assis da Silva
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Prevalência de arritmias em estudantes da área da saúde
Gabryelle Daghetti, Julia Maria Fujii Kato, Daniele Bruch, Juliano Mendes Souza
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Análise da Sífilis em Gestantes nos anos de 2010 a 2019 em Joinville/SC
Arlene Laurenti Monterrosa Ayala, Barbara Gomes Dias Jasko, Maria Julia Bruckheimer Biliski
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Revisões
Aspectos relacionados à implementação da Política Nacional de Atenção Integral a Saúde do Homem (PNAISH) no Brasil
Juliana de Pontes Nobre, Dra Consuelo Aires de Freitas
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Tecnologias educacionais no cuidado às crianças com diabetes mellitus tipo 1: síntese do conhecimento
Jefferson Dantas da Costa, Keila Maria de Azevedo Ponte Marques, Kairo Cardoso da Frota, Luciane Silva Oliveira
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Gestão do SUS na perspectiva da literatura: fragilidades, potencialidades e propostas
Alexandra Iglesias , Paloma Pereira Andreatta, Nadilu Cardoso Drumond, Daniella Caldas Garcia, Pedro Machado Ribeiro Neto
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Síndrome de burnout em estudantes de graduação de medicina no Brasil: uma revisão do panorama brasileiro
Leonardo Maso Nassar, Josué Pires de Carvalho
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Ensino de cuidados paliativos nas escolas médicas brasileiras: uma revisão integrativa
Laura Maria Dall'Oglio, Carolina Reinert, Ingridy de Souza Digner, Marina Deina, Luciano Ricardo Sfredo
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Programas de desenvolvimento docente como ativadores da prática reflexiva de processos de aprendizagem: revisão integrativa
Felipe Kuczner Pereira, Ivete Palmira Sanson Zagonel
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O processo de desenvolvimento docente no ensino superior da área de saúde: revisão integrativa
Carolina Tizzot de Munhoz Furtado, Ivete Palmira Sanson Zagonel
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O perfil da produção científica neuropsicológica no Brasil: uma revisão integrativa
Leila Karla Barboza Legnani, Tiago Pereira de Souza
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Validação, tradução e adaptação transcultural de instrumentos de pesquisa clínico-educacionais: uma revisão integrativa
Anieli Fagiani Prodrossimo, Juliana Pitchinin Pereira Dias, Liana Iankilevich, Juliano Mendes Souza
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Agradecimentos
AGRADECIMENTOS
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Português (Brasil)
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