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v. 21 n. 2 (2020)
v. 21 n. 2 (2020)
Publicado:
2020-12-18
Editorial
POR QUEM OS SINOS DOBRAM
Elaine Rossi Ribeiro
4
PDF
Artigos
Conhecimento de estudantes da saúde sobre suporte básico de vida
Laisla Fernandes de Nogueira Rosa, Jheinny Mayara Caimi, Lívia Pacheco Gonçalves, Mariana Xavier e Silva
6-15
PDF
Orientação às lactantes acerca do aleitamento materno frente à pandemia covid-19
Ana Pedrina Freitas Mascarenhas, Klessiane Mendes de Fontes, Thalys Maynnard Costa Ferreira, Aldaires Peixoto da Silva, Juliana Maria Azevedo Pessoa da Silva
16-25
PDF
Percepção do farmacêutico analista clínico: da formação à atuação profissional
Bruno lopes Mafra, Mara Eli de Matos, Leide da Conceição Sanches, Maria Rosa Machado Prado
26-33
PDF
Humanização em saúde na graduação em medicina e sua correlação com atividades da IFMSA Brazil
Valéria Carolina Armas Villegas, Andressa Luciani Pereira Rodrigues
34-41
PDF
Graduandos de sete cursos de saúde: entre transtornos mentais comuns e o rendimento acadêmico
Jansen Souza Moreira, Ludwig Félix Machado Leal, Laércia Maria Bertulina de Medeiros, Mísia Carolyne Pereira de Morais
42-55
PDF
Bullying entre os jovens: relações com o preconceito e a autoestima
Vitor José Araujo Matos, Joilson Pereira da Silva, Karine David Andrade Santos, Valéria Maria Azevedo Guimarães
56-67
PDF
Revisões
Os desafios do ensino em saúde nos tempos de pandemia por Covid-19: uma revisão integrativa
Ingridy de Souza Digner, Marina Deina, Lucas Zantut, Laura Maria Dall'Oglio, Luciano Ricardo Sfredo
68-79
PDF
Aplicabilidade das metodologias ativas no ensino em saúde à distância: uma revisão integrativa
Luciano Ricardo Sfredo, Marina Deina, Carolina Reinert, Ingridy de Souza Digner, Lucas Zantut
80-89
PDF
Agradecimentos
Agradecimentos
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