Atenção Primária e capacitação profissional para aplicação das Práticas Integrativas e Complementares
Revisão Integrativa
DOI:
https://doi.org/10.22421/1517-7130/es.2022v23.e887Palavras-chave:
Atenção Primária à Saúde, Terapias Complementares, Educação ContinuadaResumo
O objetivo deste estudo foi analisar o processo de formação e capacitação profissional para as Práticas Integrativas e Complementares (PICS) e propor estratégias de Educação Permanente em Saúde (EPS), visando a continuidade e integralidade do cuidado na Atenção Primária àSaúde (APS) e Domicílio. Trata-se de uma revisão integrativa, realizada na Biblioteca Virtual da Saúde e nas bases de dados PubMed, Scopus, SciELO, Web Of Science e, CINAHL. A
amostra foi composta por 13 estudos. Os resultados foram agrupados em quatro categorias: a formação e educação profissional em PICS; os conhecimentos e vantagens da capacitação para a oferta das PICS; as PICS mais utilizadas; e, as áreas profissionais predominantes no processo de aplicação das PICS. Pode-se conhecer o estado da arte sobre o processo de capacitação e
aplicação das PICS na APS, por profissionais graduados na área da saúde, preenchendo lacunas
do conhecimento e fornecendo sugestões de estratégias de EPS.
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