Promoção da saúde na alimentação escolar: uma revisão integrativa
DOI:
https://doi.org/10.22421/15177130-2016v17n1p75Palavras-chave:
Educação em Saúde, Alimentação escolar, Promoção da saúdeResumo
O objetivo do presente estudo foi identificar como a promoção da saúde no ambiente escolar em sua relação com a alimentação tem sido abordada pela literatura científica brasileira da última década. Trata-se de uma revisão integrativa de literatura, em que foram analisados 20 artigos publicados entre 2004 e 2014. Os principais resultados indicam 19 estudos de intervenção e um estudo observacional. Em sua maioria os estudos apresentaram como sujeitos de pesquisa os escolares e, de forma menos prevalente, professores e merendeiras; entre os temas abordados estão o consumo alimentar e os hábitos alimentares saudáveis e, em menor proporção, a segurança alimentar e nutricional e o direito humano à alimentação adequada. Conclui-se que as ações de promoção da saúde no ambiente escolar acontecem de forma isolada e apresentam resultados positivos na formação dos hábitos das crianças. Um ponto crítico encontrado foi que a comunidade escolar e as famílias nem sempre participam desse processo.
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Publicado
2016-11-23
Como Citar
1.
Lazarotto K, Paz Arruda Teo CR. Promoção da saúde na alimentação escolar: uma revisão integrativa. Espac. Saude [Internet]. 23º de novembro de 2016 [citado 22º de dezembro de 2024];17(1):75-82. Disponível em: https://espacoparasaude.fpp.edu.br/index.php/espacosaude/article/view/367
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Artigos
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