ARPINI MIGUEL, E. R. Pierre Bourdieu : Fortalecendo os referenciais teóricos em metodologias ativas de ensino aprendizado. Espaço para a Saúde, [S. l.], v. 23, 2022. DOI: 10.22421/1517-7130/es.2022v23.e817. Disponível em: https://espacoparasaude.fpp.edu.br/index.php/espacosaude/article/view/817. Acesso em: 3 jul. 2024.