[1]
Kuczner Pereira, F. e Palmira Sanson Zagonel, I. 2021. Programas de desenvolvimento docente como ativadores da prática reflexiva de processos de aprendizagem: revisão integrativa. Espaço para a Saúde. 22, (abr. 2021). DOI:https://doi.org/10.22421/1517-7130/es.2021v22.e730.