Yamane, M.T., Machado, V.K., Osternack, K.T. e Mello, R.G. 2019. Simulação realística como ferramenta de ensino na saúde: uma revisão integrativa. Espaço para a Saúde. 20, 1 (maio 2019), 87–107. DOI:https://doi.org/10.22421/15177130-2019v20n1p87.